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摘要:
以高职院校创新创业教育改革为背景,基于金华职业技术学院实践教学实战化、教学内容职业化、授课教师社会化、课堂教学国际化的"四化"教学改革平台,探索"四导师"制模式下的班级建设机制,以此促进学生创新创业思维的培养和班级建设.
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教学队伍
校企共用
初中“导师制”的构建
以人为本
效果
导师制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"四导师"制的班级建设机制探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 四导师 创新创业 班级 机制
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜晓斌 19 3 1.0 1.0
2 陈展 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四导师
创新创业
班级
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导