试论初中体育教学方法的多样化

• 作者: 马亮
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中生 体育教学 多样化
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生处于身体发育的关键时期,体育教学重点就在于锻炼学生体质,提高学生心理素质.初中生的学习任务量逐年增大,为了保障学生能有更高的课堂学习效率,现在有很多中学都已经开始重视多样化的体育教学方法.通过体育锻炼帮助学生缓解学习压力,激发学生的学习热情,培养其乐观旷达的心态以及团队协作能力.本文提出了几种合理的教学方法,以增加初中体育教学的多样化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马亮		1	1	1.0	1.0