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摘要:
伴随着新课程改革的深入落实,小学语文教育对于学生的个性化能力培养重视度持续提升。在小学教学阶段,因为学生的认知水平相对较差,所以有意识地培养学生的自主学习意识与能力显得非常重要。写作属于小学教育阶段的重点任务,同时也是教学难点。对此,本文以小学语文写作教学为例,探讨生活化背景之下的教学策略,希望可以为相关教育者提供一定指导建议。
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生活化教学在小学语文写作教学中的应用
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小学语文
生活化写作教学
广泛实践
小学写作教学生活化策略研究
生活化
策略研究
写作素材
浅谈语文写作教学中的生活化教育
小学语文
写作
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活化背景下的小学语文写作教学
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 生活化教育 教学策略
年,卷(期) xxsdb_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤淑晶 浙江省温州市永嘉县桥头镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
生活化教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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4
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