培养学生自学能力,提高英语教学实效

• 作者: 田秀玲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自学能力 提高英语 教学实效
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0246-0246
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语作为一门语言学科,中学阶段打好基础提升分数,不仅是升入名校的必要条件,更是为以后工作岗位上进一步提升英语应 用能力奠定良好的自学基础。那么中学阶段培养学生的自主学习能力就非常重要。老师要在长期的教学过程中不断的引导强化才能让学生 养成自主学习的习惯和能力。然而学习是枯燥艰苦的。这就要求老师呕心沥血,使用不同的教学方法,培养和调动学生英语学习的积极性 和主动性。正如美国教育家布鲁姆说过:“学生的学习兴趣,动机,态度,好奇心以及情感在促进学生智力发展中起着重要作用。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田秀玲		1	0	0.0	0.0