陇南市体育舞蹈课程开设的现状调查与分析

• 作者: 姜斌
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 中小学生体育舞蹈 形象气质 提升
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 体育社科
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.23.059

摘要

中小学生体育舞蹈的教学是美的艺术,对中小学生来说,它起着美育教育的功能.通过美育教育中小学生的心灵可以得到美化,陶冶她们的情操,能力、对于培养中小学生的创造思维能力与创新精神起着非常大的作用.我国教育部门推行全面素质教育,在此政策中正式将舞蹈规定为必修课,舞蹈教育迎来了新的春天,中小学生体育舞蹈教育也长足发展.广义地说,一切形式的社会舞蹈都是舞蹈本体价值的普及和体现,处于中学以及小学阶段的青少年中小学生是舞蹈教育的对象,他们也是传承我国优秀中小学生体育舞蹈文化艺术的载体.本文分析中小学生体育舞蹈学习对自身形象气质的提升.