基于学生"自主学动手学"的建筑设计课程过程考核研究

• 作者: 李一姣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 自主学习 建筑设计课程 过程考核
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.018

摘要

本文论述了在应用型本科建筑设计课程教育教学过程中,对于全面的过程考核的比例、内容、形式的思考,以期能够在原有的建筑设计课程基础上,进一步提高学生自主学动手学的能力,丰富课堂知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一姣		3	0	0.0	0.0