高校钢琴教学的多元化思路探索

• 作者: 郭正航
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高校钢琴教学 多元化 音乐教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 3169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.07.088

摘要

随着目前国内教育事业的蓬勃发展,现阶段我国各大高校在教学方式上也有了新的思路与突破.在目前各大院校的教学过程中,由于现代音乐的普及与推广,各大高校也开始在钢琴教学上重视多元化的教学方式.钢琴作为乐器之王,对于学生的乐感以及视唱等基本功的提升有着极为重要的作用.而钢琴教学又是现代音乐中最为重要的基础,如果依旧沿用传统陈旧、落后的教学方式,必定无法适应现阶段的教学需要.因此在钢琴教学中采用新式的多元化思路来进行教学,对于提升学生的钢琴水平有相当重要的意义.但是目前我国的高校钢琴教学过程中,仍有一部分教师沿用过去的教学方式,并未意识到多元化思路的作用.本文对于国内高校钢琴教学中的多元化思路教学模式进行全面分析与讨论,并且进行了相应的总结,同时对于高校钢琴教学的多元化思路给出了一些建设性意见,以供相关从业人员在今后的工作与学习中进行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭正航		5	1	1.0	1.0