新时代中等职业学校德育和学科教育融合机制研究

• 作者: 沈虹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 德育 学科教育 融合机制
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.08.008

摘要

思想品德教育是中等职业学校教育的重要组成部分,打破传统模式下中等职业学校思想品德教育相对单一化的瓶颈,通过德育与学科教育的深度融合和互补,创新德育模式,具有重要的理论和实践意义.德育与学科教育的融合机制,应建立德育与创业教育有机融合、德育与技能教育有机融合、德育与信息教育有机融合、德育与实训教育有机融合.德育与学科教育融合的保障机制,应建立德育与学科教育融合多主体参与模式,加强德育与学科教育融合高层次师资建设,建立德育与学科教育融合管理层监控体系,建立德育与学科教育融合保障激励模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈虹		5	9	2.0	3.0