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摘要:
朗读是小学生掌握语文知识的重要一步,利用朗读可有效培养学生的语言表达能力,培养学生的初级写作能力以及提升学生的读写能力,继而加深小学生对于语文知识的理解程度。基于此,本文对小学语文教学中培养学生朗读能力的重要性进行分析,对培养学生朗读能力的教育途径进行探究,旨在帮助学生快速掌握语文教学知识,提升小学生的语文学习质量。
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篇名 朗读在小学语文教育中的重要性
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文 学生 朗读
年,卷(期) xxsdb_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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1 刘洪刚 2 0 0.0 0.0
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小学语文
学生
朗读
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期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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