合作学习在初中数学教学中的运用

• 作者: 李论
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 合作学习 教学方法 实践运用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.110

摘要

为提高数学教学质量,数学有效性这一概念被提上日程.初中数学教师可根据传统教学模式中的精华部分,适当延伸,创造出适合学生的新型教学方法.其中,合作学习这一理念,是近年最为广泛的教学模式.本文将从初中数学合作学习模式出发,进行相关探讨.