作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
中学音乐教学的艺术性和欣赏性极强,通过音乐教学,能传授给学生基本的音乐常识,启发学生对音乐进行鉴赏.并在学习音乐的过程中,真正感悟和体会音乐带来的魅力.同时,音乐教学还能对学生的创新思维进行培养,将学生创作激情激发出来.本文对中学音乐教学中如何培养学生的创新能力,提出了几点建议.
推荐文章
美术教学中如何培养学生的创新思维能力
美术教学
创新思维
审美能力
小学美术教学中学生创新思维能力的培养
小学
美术
素质教育
教学
创新思维
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学音乐教学中如何培养学生创新思维能力
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 音乐教学 中学 创新思维 培养
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 艺术赏析
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
中学
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
论文1v1指导