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初中语文教学应关注学生人文素养的提高
初中语文教学应关注学生人文素养的提高
作者:
徐芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
人文素养
丰富提高
摘要:
教育的本质在于培养人.语文学科的人文性与工具性的特点以及社会发展的需求都要求初中语文教学务必关注学生人文素养的丰富与提高.初中语文教师要善于结合教材单元内容与课文内容,引导学生积累各种文化知识,并化为自身的文化素养,砥砺思想,使学生拥有民族情感,提升语文能力.
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文献信息
篇名
初中语文教学应关注学生人文素养的提高
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
语文教学
人文素养
丰富提高
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
立德树人
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G623.2
字数
4095字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
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G指数
1
徐芳
3
4
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2.0
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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