基于微信平台的高职数学教学研究

• 作者: 孔庆荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职数学 课堂改革
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 专业◆创新◆校企
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.303

摘要

伴随着信息时代的到来,微课教学已经深入各个学科的教学之中,微课平台的搭建有助于高职数学的教学和优化,从高职数学课堂教学质量出发,分析如何利用微课教学优化课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔庆荣		2	0	0.0	0.0