提高报关单"监管方式"栏目填制有效性的教学思考

• 作者: 刘滨 魏敏
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 监管方式 报关随附单据 教学资源库 教学组织
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 158-161
• 页数: 4页
• 字数: 6378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.07.083

摘要

报关单填制是报关从业人员的核心职业能力.在报关单需要填制的所有栏目中,"监管方式"栏目是重要栏目之一,其与"备案号"、"征免性质"及"征免"等栏目存在一定的逻辑关系.在报关单"监管方式"栏目教学过程中,都存在着教与学的困境,导致课堂效率低下,学生学习成果不佳的现状.本文从报关单"监管方式"栏目填制的法律法规依据和监管方式的含义着手,分析单个监管方式的适用范围,获取报关随附单据的相关信息,建立"一对一"和"一对多"教学资源库,以期通过研究该栏目填制的教学思路,提升教学效果,帮助学生准确判定"监管方式",为培养高技能报关业务人才提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敏		3	1	1.0	1.0
2	刘滨		2	1	1.0	1.0