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摘要:
多媒体在初中物理教学中的应用,实现了由"师本课堂"到"生本课堂"的教学转变,符合新课程改革的基本理念.多媒体技术具有直观动态地呈现教学内容的优势,这对于学生理解抽象难懂的物理知识具有重要的意义.物理教师在利用多媒体技术进行教学时,要注重其与教学内容的契合,虽然多媒体存在一些不足,但教师通过精心巧妙的教学设计促使其教学优势的发挥,从而提高初中物理课堂教学效率.
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探讨多媒体在初中物理教学中的应用
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物理教学
应用
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 多媒体 初中物理 教学 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.167
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1 徐小洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
初中物理
教学
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