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摘要:
本文从时事政治对政治教学的辅助作用出发,探讨了时事政治融入常规政治教学活动的诸多益处,对比传统政治教学方式的弊端,提出了四点时事政治的在高中政治教学中的应用策略。高中政治教学,不仅要强化学生的理论知识学习,更应该注重学生的综合政治素养,多方面锻炼学生对问题的分析能力、解决能力。
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时事政治
高中政治
意义
具体应用
时事政治在高中政治教学中的应用意义
时事政治
高中政治教学
教学效果
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文献信息
篇名 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中政治教学 教学实践 时事政治
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
教学实践
时事政治
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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