基于项目驱动的高职水生生物课程整体设计及其实施成效

• 作者: 刘红 张席成
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 项目教学 水生生物 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 234-236
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.02.072

摘要

通过分析高职水生生物课程教学中存在的问题,提出了以能力递进式增长为目标的项目驱动教学新模式,并进行了整体设计,同时阐述了新教改设计具有的理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	江西生物科技职业学院动物科学系	13	14	2.0	3.0
2	张席成	江西生物科技职业学院动物科学系	6	1	1.0	1.0