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摘要:
针对应用型本科层次教学改革,以提高教学质量为目标,结合多年来食品化学与营养学课程教学经验,从教学内容、教学方法和教学效果评价等方面进行教学改革与探索,旨在培养学生的适应能力、解决实践难题和创新能力.
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文献信息
篇名 食品化学与营养学教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 食品化学 营养学 教学模式 课程改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 S-01|G642.4
字数 3275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.02.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王石磊 浙江树人大学生物与环境工程学院 11 7 2.0 2.0
2 金建昌 浙江树人大学生物与环境工程学院 37 137 6.0 11.0
3 王楠 浙江树人大学生物与环境工程学院 41 123 7.0 9.0
4 刘彩琴 浙江树人大学生物与环境工程学院 37 105 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
食品化学
营养学
教学模式
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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