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原文服务方: 新课程       
摘要:
口语交际能力是小学生必备的基本能力,要求小学生能够在口语交际环境中进行口头语言交流.语文教学是培养学生口语交际能力的重要途径,教师要在语文教学中为学生提供更多的口语交际机会,开展多样化的口语交际训练,循序渐进地提高学生运用通顺流畅语言进行交流交际的能力.对小学语文教学中口语交际情景教学方式进行分析论述,期望对提高学生语文素养有所帮助.
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小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
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文献信息
篇名 小学语文教学中口语交际情景教学方式略述
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 语文教学 口语交际 情景教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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