换位学习法在手术室护理带教中的应用效果

• 作者: 田江芬
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 换位学习法 手术室 护理带教
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨换位学习法在手术室护理带教中的应用效果.方法:选取96名本院手术室实习护士为研究对象,随机分为对照组与观察组,各为48名,对照组给予常规带教方法,观察组给予换位学习法进行带教,对比两组的带教结果.结果:观察组实习护士的理论成绩与实践成绩明显优于对照组,对带教方法的满意评价也明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:在手术室护理带教中实施换位学习法可明显提高带教指导质量,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田江芬	铜仁市人民医院门诊部	5	4	1.0	2.0