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"旅游缅甸语"网络课程建设路径探究——以红河学院为例
"旅游缅甸语"网络课程建设路径探究——以红河学院为例
作者:
路洁清
原文服务方:
当代旅游
网络课程
旅游缅甸语
建设
路径
摘要:
随着教育信息化的发展,各高校纷纷构建网络辅助教学平台,网络课程的建设得到快速发展.本文在概述网络课程内涵与特点的基础上,提出"旅游缅甸语"网络课程建设的适用性,并从教学设计、教学内容和教学管理三方面分析"旅游缅甸语"网络课程建设的路径,以求不断提高教学质量.
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文献信息
篇名
"旅游缅甸语"网络课程建设路径探究——以红河学院为例
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
网络课程
旅游缅甸语
建设
路径
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
199,203
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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路洁清
红河学院国际学院
7
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旅游缅甸语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
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