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原文服务方: 新课程       
摘要:
图片交换沟通系统(PECS)是自闭症儿童口语训练最为有效的方式之一,其具有比较明显的价值意义,对自闭症儿童的社交行为、沟通方式、注意力增强等方面具有良好的效果.主要是结合某一实际案例,采用单一被试研究的撤回设计(ABAB),进而验证图片交换系统对自闭症儿童的干预效果,以供业内人士借鉴与参考.
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篇名 试析自闭症儿童语言训练中图片交换系统的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 自闭症 儿童语言 图片交换
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
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14-1324/G4
16开
2008-01-01
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