小学数学教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 李亚惠
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 问题意识 创设情境
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学作为一门基础性学科,在学生的学习中尤为重要.小学数学的教学不仅要注重学生的数学知识学习更要培养学生的数学能力,尤其是要培养学生的问题意识和提出问题的能力.学生能不能有效地发现问题、提出问题,能不能提出高质量的数学问题,是培养学生的问题意识的重要方面.