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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的不断推进,学校越来越重视小学生综合素养的提升.音乐作为小学阶段的一门辅助性学科,其作用越来越明显.如何有效提升小学生的音乐素养,是当前每位音乐教师思考的问题.对此,以多媒体教学为例,探讨一下如何提升小学音乐的教学效果.
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篇名 多媒体技术在小学音乐课堂的有效运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 多媒体教学 营造氛围
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘乃苹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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