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摘要:
自主学习,顾名思义,即自己做主,不受他人支配,不受外界干扰,自己掌握控制学习进度的一种学习方式.在教学中不难发现,大多数的学生都是跟着老师的思路走,教师传授什么,学生就接受什么.这种方式会让学生很被动,甚至有的学生会产生厌烦的消极心理.因此如何培养学生的自主学习能力,将这种被动化为主动,则显得至关重要.
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文献信息
篇名 浅谈如何在英语教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 英语教学 培养学生 自主学习 能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
培养学生
自主学习
能力
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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