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摘要:
高职中外合作办学的英语教学一直是教学实践的重要组成部分也是关键部分,是后期学习专业课程的基石,其教学的有效性在一定程度上制约着学生后期专业课程学习效果.本文在前期调研多个学校的基础上,在教学方法、师资、教学资源等方面探讨英语课程如何有效地促进中外合作办学的教学质量.
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问题
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中外合作办学
双语课程
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 中外合作办学背景下英语教学的有效性研究——以环境专业群为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 中外合作办学 英语教学 环境专业
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G64
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.21.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳霖 27 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
英语教学
环境专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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