农村小学高年级学生写生活日记促习作训练策略

• 作者: 张有祯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 学生写作 生活日记 训练策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写"生活日记",既是学生学习任务的一部分,也是学生心灵成长的一部分.让农村高年级学生写"生活日记",通过对学生日记"真实性""生活性""泥土味""童趣味"的训练,使学生能从平淡生活中感受到生活的多姿多彩;让孩子发现生活中的点滴感动,记录美好的小学生活,把丰富多彩的校内外生活看成主阵地,将日记做成宣泄内心情感的练笔场;从而提高小学生的习作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张有祯		3	0	0.0	0.0