数学教学中如何调动学生的学习积极性

• 作者: 魏素环
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学 调动 积极性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0290-0290
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、 心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。 下面就结合多年数学教学的实践,谈谈我的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏素环		2	0	0.0	0.0