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摘要:
"愉快教育"是实施素质教育的有效方式,具有培养学生创新意识和实践能力的作用,已被逐渐渗透于学校教育的各方面中.数学教学是小学教育体系的重要课程,而课堂教学则是数学教学的重要阵地,如何将愉快教育运用到小学数学教学中,将之对学生的学习与发展作用淋漓尽致的发挥出来,是每位数学教育工作者都必须要深入思考的问题.
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浅谈在小学数学课堂教学中实施素质教育
小学数学
课堂教学
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "愉快教育"在小学数学课堂中的运用与实施
来源期刊 情感读本 学科
关键词 "愉快教育" 小学数学 运用 实施
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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1 唐晓英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"愉快教育"
小学数学
运用
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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