作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
《建筑工程计量与计价》校企双元教学主要从引入实际工程进入课程,让学校教师与企业人员协同授课,将理论教学与实际工程跟岗教学结合起来,达到学生最终能够完成实际工程业务.
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《建筑工程计量与计价》教学改革探索
教学内容
教学方法
教学手段
教学改革
以能力为本位的"建筑工程计价与招投标"课程改革初探
建筑工程计价
招投标
能力本位
项目化教学
建筑工程计量与计价课程教改研究
建筑工程计量与计价
工程造价
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《建筑工程计量与计价》校企双元教学初探
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 校企双元 跟岗教学 实际工程
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2018.02.291
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕亨龙 22 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企双元
跟岗教学
实际工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导