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随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前人们更加注重对教育方法的研究以及创新。语文课程的开设不仅可以锻炼学生的阅读能力,同时还能使得学生借鉴古代的初始哲学。小学语文是学生对于语文课程学习的十分关键的阶段,其语文的学习水平与后期的考试成绩有着极大的关系。正是由于考试过程中需要更好的成绩,因此小学阶段对语文的学习氛围以及学习方式都存在较大的不同。本文主要根据笔者自身的经验以及相关的文献对当前自主学习策略在小学语文课程教学中的应用进行研究,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。
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篇名 如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 自主学习 小学语文 课程教学 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G623.2
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1671-5055
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