基于微信平台的高等代数辅助教学模式设计

• 作者: 宋玉坤 陈阳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 微信平台 辅助教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.08.049

摘要

微信作为一种交流方式和互动平台,已成为日常沟通不可缺少的工具之一.高等代数作为信息与计算科学的一门重要课程,将现代化教学手段融入到教学中已是必然趋势.本文构建了用微信辅助高等代数教学的设计方案,意在提高高等代数课程的教学质量,改善教学效果,提高学生的学习兴趣和应用、创新能力.