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摘要:
'自主互助型'教学模式是新课改背景下极力推崇的一种教学模式,这一教学模式打破了传统'填鸭式'教学中的学生被动接受知识的局面,让学生成为课堂上真正意义上的主导者。将'自主互助型'教学模式恰当地运用到初中物理教学中,不仅利于更好地激发学生学习初中物理的兴趣,而且还利于提升学生的自主学习能力和探究精神。本文主要围绕'自主互助型'教学模式在初中物理教学中的实践运用进行探讨和分析。
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文献信息
篇名 “自主互助型”教学模式在初中物理教学中的实践探讨
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 初中物理 自主互助型”教学 知识迁移
年,卷(期) mrfs_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G633.7
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初中物理
自主互助型”教学
知识迁移
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
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28-71
2006
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