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摘要:
目前电工电子学实验普遍存在学生学习主动性不足、预习准备不充分、盲目实验等问题.针对高校在电工电子实验方面存在的这些问题提出了相关建议,包括预习环节的控制,实验课前的集中讲解,实操过程中的辅导和实验后的总结等.
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电工电子实验
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电工电子实验教学中大学生专业意识培养模式研究
电工电子实验教学
专业意识
培养模式
教学模式
新工科背景下电工电子实验教学研究与探索
新工科教育
电工电子
实践教学
人才培养
教学改革
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文献信息
篇名 电工电子实验教学的变革与学生能力培养
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 电工电子 实验教学 变革 学生能力培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G712
字数 2187字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子
实验教学
变革
学生能力培养
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