浅析初中化学课堂有效性的探究

• 作者: 刘彦新
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中化学 课堂教学 有效性 探究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

以学生的实际情况为出发点,结合学科特点和学生需求以提高初中化学课堂教学有效性为目标,调整教学策略以满足社会和学生的需要.为此,作为初中化学教师要更新教学观念,调整教学方法,以学生为主体,抓好教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦新		2	1	1.0	1.0