作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学改革在我国教育界中的不断发展,素质教学逐渐成为教学界未来的发展趋势.在小学教学过程中,开展音乐教学能够有效地激发学生的艺术素养,同时也能够促进小学生全面发展.在音乐教学的过程中,合唱教学占据着较为重要的位置.但是在当前的小学音乐教学中,合唱教学的质量并不高.基于此,本文将对如何提升小学合唱教学的有效性进行分析.
推荐文章
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学音乐教学 合唱教学 教学有效性 教学分析
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严雪莹 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2018(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
合唱教学
教学有效性
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导