基于核心素养的高中地理课程整合的实践研究

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 地理核心素养 实践 高中地理教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1577字
• 语种: 中文

摘要

基于素质教育在高中地理教学中的不断深化,学生地理素养和核心素养在高中地理课程中越来越被重视和强调.以地理核心素养培养为基础,根据多年以来的教学情况和教学经验,系统地论述了地理核心素养的内容,并针对学生的学习目标、课堂提问、教学评价等方面,研究了优化高中地理课堂整合,深化了高中学生核心素养的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		1	1	1.0	1.0