运用"翻转课堂"开展在职教师培训的思考

• 作者: 卞文献
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: "翻转课堂" 在职教师 师资培训 教育改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 1670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.10.132

摘要

新媒体时代,随着信息化技术发展,高校教育工作创新改革迎来了新的机遇,并对相关专业教师提出了较高的要求.素质教育背景下,教师作为教学主导,其综合素养表现直接影响了教学实效,相关在职培训活动开展至关重要,是打造专业化师资队伍的有效途径."翻转课堂"在在职教师培训中的运用,有效解决了时间、空间方面的束缚,对提升在职教师培训实效作用显著,是当代教育发展的重点.本文基于对"翻转课堂"内涵的解读与简述,重点就其在开展在职教师培训的相关运用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞文献	南京邮电大学通达学院	7	26	3.0	5.0