小组合作"共生"理念下的小学语文核心素养教学研究

• 作者: 林娜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 小学语文 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.15.014

摘要

随着新课改的不断深化,我国对学生的素质教育要求越来越高,小组合作学习方法应运而生,在小学语文教学课堂上得到了广泛的应用.小学语文的基础性强,教师利用小组合作学习的方法,可以有效地提高学生团队意识与合作精神.文章将探析小组合作"共生"理念下的小学语文核心素养教学,具有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林娜		15	14	2.0	3.0