小数教学中学生自主性的培养

• 作者: 吴瑞驹
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 自主性 培养 小学生 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

学生的自主性是在教师精心设计、创造的情境之中,在教师启发诱导下,学生个体独立地发现问题,遵循不同的思维方式,努力探求多种求解问题的方式和方法.在课堂教学中以教师为主导,学生为主体,教师通过启发、引导,创设和谐、宽松、民主的教学环境,在尊重学生主体性的基础上,把课堂还给学生,让学生主动参与教学,充分调动学生的积极性,才会使学生由"学会"向"会学"乃至"乐学"转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴瑞驹		1	0	0.0	0.0