用好微课,优化高中数学教学质量

• 作者: 陶格斯
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 微课 高中数学 情景创设
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

教师在数学课堂教学中会依据课堂教学与学生的学习需要来选择一些有效的教学方式来进行教学能引导,帮助学生进行教学理解.微课近年来依托多媒体的发展已经逐渐成为课堂教学的一个重要手段策略.打破了传统教学模式,在现代化的数学课堂教学中起着重要的影响作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶格斯		3	1	1.0	1.0