溃疡性结肠炎患者行互动式健康教育护理干预的效果

• 作者: 李勇琴
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 溃疡性结肠炎 互动式 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.26.242

摘要

目的:分析溃疡性结肠炎(UC)患者行互动式健康教育护理干预的效果.方法:选择本院于2016年3月-2018年3月间收治的88例UC患者为研究主体.划分为A组和B组,均是44例.A组给予互动式健康教育,B组给予常规健康教育.对比护理效果.结果:A组的情感能力、肠道症状、社会能力与全身症状等生存质量评分均高于B组,对比差异明显(P<0.05).A组的健康知识掌握度为95.45％,B组为81.82％;A组的护理满意度为97.73％,B组为84.09％,对比均有差异(P<0.05).结论:为UC患者实施互动式健康教育可提高其生存质量,使其全面掌握健康知识,并可取得较佳的护理满意度,可推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇琴		1	0	0.0	0.0