如何提升学生物理课堂参与度

• 作者: 韩雨芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 课堂参与度 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生的课堂参与度是新课程标准下课堂评价的重要指标，也是衡量教师教学水平高低的重要指标，是学生在教学过程中主体地位的主要体现。而初中物理又是初中课程教学中的重点科目，因此，在初中物理教学中，如何提升学生的课堂参与度一直是广大初中物理教师们共同探讨的话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雨芳		1	0	0.0	0.0