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摘要:
在初中道德与法治课教学中融入社会主义核心价值观教育是落实立德树人根本任务的重要环节。在实际的教学过程中,教师可采取生活导入、情境感悟、价值辨析、实践导行等多种方式将社会主义核心价值观教育落到实处,真正将社会主义核心价值观转化为学生的情感认同与行为习惯。
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在初中道德与法治教学中贯彻社会主义核心价值观
社会主义核心价值观
道德与法治教学
融合
社会主义核心价值观教育融入思政课研究
社会主义核心价值观
思政课
实践教学
"原理"课教学与社会主义核心价值观"三进"的融合
马克思主义基本原理概论
社会主义核心价值观
进教材
进课堂
进头脑
高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题
法治教育
核心价值观
法治理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治课落实社会主义核心价值观教育
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 道德与法治 课堂教学 价值观教育
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.2
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1 顾菊萍 西安交通大学苏州附属初级中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
课堂教学
价值观教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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8662
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