作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
表达能力可以说是每个人都具备的一项技能,但因为性格、教育程度不同、环境影响等原因,使每个人所具备的表达能力有所不同,甚至还有些人缺乏表达能力.在生活中,我们不可避免的要和其他人打交道,表达能力更是学生步入社会以后需要依靠的一门技能,因此对于初中生来说十分重要.本文将对初中生在表达上存在的问题进行分析,并根据这些问题,对如何在语文教学中提升学生表能力,提出一些建议.
推荐文章
初中语文教学中语言表达能力的培养
初中语文
为人师表
名家名篇
课外阅读
浅谈在语文教学中学生语言表达能力的培养
语文教学
语言表达能力
培养
小学语文教学中语言表达能力的培养对策探讨
小学语文教学
语言表达能力
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语言表达能力在初中语文教学中的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文 教学 学生表达能力
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.266
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庭华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (23)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学
学生表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
论文1v1指导