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摘要:
大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种新型的教学模式.这种新型的课程模式,在近几年得到了广泛关注,它给当今教育带来了重大影响的同时也给高校图书馆的资源和服务带来了一定的机遇和挑战.因此,高校图书馆也需要重新审视职业的变化并应对新的需求.文章主要分析了国内高校MOOC发展的现状,剖析了MOOC给高校图书馆的发展带来的机遇及挑战,同时就高校图书馆如何更好地开展MOOC提出了几点应对策略.
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文献信息
篇名 MOOC背景下高校图书馆的机遇与挑战
来源期刊 时代报告 学科
关键词 MOOC 图书馆 机遇 挑战
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 思想前沿
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2943字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
图书馆
机遇
挑战
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导