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摘要:
互动是素质教育下学生学习能力和素养提升的一种重要的教学方式.在小学体育教育中,我们需要通过互动提高学生的活动兴趣,提升运用技能的情感.本文就小学体育教育中,探讨有效引导学生增强互动.
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策略
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新课改
小学体育教学课堂组织的策略研究
小学
体育
教学
课堂组织
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学体育教学互动课堂生成的策略探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学体育 互动教学 策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐欢欢 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
互动教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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