初中英语写作教学的点滴心得——以写人记叙文写作为例

• 作者: 石留芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 英语写作 训练方法
• 年，卷（期）: mszx_2018,（36）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语写作综合性强,需要有针对性地训练。在实际教学中,教师可以以写人的记叙文写作教学为突破口,让学生基于小切口、新角度、新笔触去写出一个生动、具体的人物形象,从而使其较准确地掌握写作要素,不断提高写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石留芳	江苏省南通市如皋经济开发区实验初中	1	0	0.0	0.0