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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理工作的有效开展能够帮助学生更好地成长,在新课标下教师应当积极加强学生自主管理能力的培养,让学生在自动参与活动、自动进行班级管理的过程中了解到蕴含的德育道理,从而提高学生的德育素养.
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浅谈如何培养小学生自主管理班级的能力
小学生
自主管理
能力
班干部
浅析班级学生自主管理模式的建立
班级
学生自主管理
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用自主管理模式促进小学生的德育发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主管理 小学生 德育发展
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 320
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 帅铃铃 南京市琅琊路小学威尼斯水城分校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
小学生
德育发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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