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摘要:
在当前我国小学体育教学体系中,游戏教学法的应用已经非常广泛,同时也显著得提高了体育教学的最终效果,满足了当前我国素质教育的相关理念.但目前体育游戏的使用也给实际教学带来了一定的负面影响,不利于小学生的健康成长.本文先阐述了体育游戏对于小学体育教学的积极影响和消极影响,接着从明确教学目标、优化教学内容、健全教学组织三个方面,深入全面的探讨了体育游戏在小学体育教学中的改善策略,给我国各个小学体育教师提供了一定的借鉴与参考.
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文献信息
篇名 浅论体育游戏对小学体育教学的影响
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育游戏 小学体育 体育教学 教学内容
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G807
字数 3622字 语种 中文
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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